PARA RESOLVER OS DESAFIOS DE MATEMÁTICA UTILIZAMOS ESTRATÉGIAS.
AS ESTRATÉGIAS NOS AJUDAM A ENCONTRAR OS RESULTADOS COM MAIS FACILIDADE.
PARA RESOLVER OS DESAFIOS UTILIZAMOS VÁRIAS ESTRATÉGIAS COMO:
DECOMPOR OS NÚMEROS DE 10 EM 10
AGRUPAR CENTENA COM CENTENA, DEZENA COM DEZENA E UNIDADE COM UNIDADE REALIZANDO A SOMA OU SUBTRAÇÃO.
NA SUBTRAÇÃO TAMBÉM UTILIZAMOS A ADIÇÃO ATÉ ENCONTRAR O RESULTADO. VEJA ALGUNS EXEMPLOS:
segunda-feira, 30 de abril de 2012
quinta-feira, 26 de abril de 2012
Medidas, medidas, medidas...
Medimos a horta com palmos, pés e braçadas e cada um de nós descobriu uma medida diferente. Então voltamos na horta e medimos com a fita métrica, a altura e a largura.Todos nós achamos a mesma medida. E na sala, a pró mediu a altura de todos e depois nós medimos uns aos outros. Foi bem divertido e descobrimos a nossa altura.
O Estatuto da Criança e do Adolescente
- Ei, pessoal, que bom que vocês vieram...
- Franjinha!!!
- É o seguinte, eu ganhei uma coisa muito importante e queria dividir com vocês todos!
- Se for doce eu aceito!
- Quieta, Magali!
- O que é, Franjinha?
- O Estatuto da Criança e do Adolescente.
Esse é um trecho do diálogo inicial do gibi A Turma da Mônica em: O Estatuto da Criança e do Adolescente, que o quadrinhista Maurício de Sousa fez para explicar às crianças o que vem a ser a lei promulgada no dia 13 de julho de 1990. É uma dica bem legal e divertida de leitura para as crianças e adultos também.
Analisando o boldo
Fomos na horta pegamos mudas do boldo, levamos para o laboratório. Analisamos primeiro a olho nu, e depois com a lupa. Observamos que a olho nu vemos menos detalhes e depois com a lupa, vimos detalhes como as linhas na folha e os "pelinhos" dessa planta. Registramos nossas descobertas com desenhos.
Aprenda a comer de forma saudável
Escolher com atenção que tipos de alimentos vão fazer parte da sua refeição, além de formas mais saudáveis de prepará-los, é um bom começo para ter uma alimentação equilibrada no seu dia a dia. Veja alguns exemplos:
- Consuma algum alimento fonte de vitamina C quando consumir alimentos ricos em ferro. A vitamina C facilita a absorção do ferro e, desta maneira, ajuda a prevenir a anemia. Traduzindo: quando consumir carnes, aves, peixes, feijões e verduras verdes-escura (ricos em ferro), procure, na mesma refeição, tomar um suco de acerola ou maracujá, ou temperar sua salada com limão ou comer fatias de abacaxi na sobremesa.
- Cozinhe seus legumes em pouca água ou no vapor para preservar seus nutrientes. Quanto mais água for utilizada, maior pode ser a perda de vitaminas. Aproveite a água usada no cozimento dos legumes para enriquecer outros pratos, como molhos, sopas, risotos e tortas.
- Prefira os sucos não coados e as frutas com casca. Assim, o consumo de fibras será maior e você terá a sensação de saciedade por mais tempo.
- Procure preparar carnes grelhadas, assadas ou cozidas, evitando as frituras. Antes de prepará-las, retire as gorduras aparentes. Suas refeições vão ficar muito mais leves e saudáveis.
- Inclua no seu dia a dia lanches práticos entre as refeições. Frutas já lavadas, biscoitos integrais embalados individualmente e frutas secas são fáceis de carregar com você. Outra opção é passar em uma padaria ou lanchonete e comprar um suco ou um iogurte.
- Tenha sempre uma garrafinha de água com você. Assim, fica fácil manter-se hidratado em qualquer lugar.
- Uma dica para reduzir o sal em suas receitas é caprichar nos temperos naturais como cebola, alho, pimenta, alecrim, manjericão, açafrão, orégano, salsinha, cebolinha e alho-poró.
- Consuma algum alimento fonte de vitamina C quando consumir alimentos ricos em ferro. A vitamina C facilita a absorção do ferro e, desta maneira, ajuda a prevenir a anemia. Traduzindo: quando consumir carnes, aves, peixes, feijões e verduras verdes-escura (ricos em ferro), procure, na mesma refeição, tomar um suco de acerola ou maracujá, ou temperar sua salada com limão ou comer fatias de abacaxi na sobremesa.
- Cozinhe seus legumes em pouca água ou no vapor para preservar seus nutrientes. Quanto mais água for utilizada, maior pode ser a perda de vitaminas. Aproveite a água usada no cozimento dos legumes para enriquecer outros pratos, como molhos, sopas, risotos e tortas.
- Prefira os sucos não coados e as frutas com casca. Assim, o consumo de fibras será maior e você terá a sensação de saciedade por mais tempo.
- Procure preparar carnes grelhadas, assadas ou cozidas, evitando as frituras. Antes de prepará-las, retire as gorduras aparentes. Suas refeições vão ficar muito mais leves e saudáveis.
- Inclua no seu dia a dia lanches práticos entre as refeições. Frutas já lavadas, biscoitos integrais embalados individualmente e frutas secas são fáceis de carregar com você. Outra opção é passar em uma padaria ou lanchonete e comprar um suco ou um iogurte.
- Tenha sempre uma garrafinha de água com você. Assim, fica fácil manter-se hidratado em qualquer lugar.
- Uma dica para reduzir o sal em suas receitas é caprichar nos temperos naturais como cebola, alho, pimenta, alecrim, manjericão, açafrão, orégano, salsinha, cebolinha e alho-poró.
segunda-feira, 23 de abril de 2012
Grupo Campeões entrevista o Agrônomo Wilson
No dia 20/04/2012 entrevistamos o Agrônomo Wilson Pai de Ciça e descobrimos:
- Que não adianta regar por cima tem que regar as raízes então tem que regar por baixo.
- Que muita chuva não faz bem para as plantas
- Tudo pode ser erva daninha ex: eu quero plantar maçã mas do lado tem um pé de laranja então este se torna erva daninha pois atrapalha o crescimento do pé de maçã.
quinta-feira, 19 de abril de 2012
CUIDANDO DA HORTA
Este ano nós vamos gerenciar a horta. Para aprender como cuidar deste espaço convidamos os gerenciadores do ano passado, que é o grupo 9 deste ano, para nos contar como eles faziam. Eles nos disseram que:
· Temos que molhar as plantas todos os dias;
· Colocar fertilizante quando a planta estiver crescendo devagar;
· Colocar adubo para crescerem mais rápido;
· Quando chover não regar as plantas, para a terra não ficar encharcada;
· Verificar a horta todo dia para ver se as plantas estão bem;
· Retirar sempre as ervas daninhas;
ENTREVISTA COM O AGRÔNOMO HERMES NERY
O pai de Lara, o agrônomo Hermes, se ofereceu para dar uma entrevista à nossa turma. Ele veio à escola falar sobre as plantas medicinais o que faz mal e o que faz bem para elas e como gerenciar uma horta. Explicou como adubar uma planta, o jeito certo de como tirar formigas, explicou a importância de plantar e deixar sempre um espaço de 20 cm entre elas para que se desenvolvam melhor, regar uma vez por dia. Visitou a nossa horta e falou como podemos acabar com fungos e pragas que danificam as plantas.
Aprendemos muito com ele.
Aprendemos muito com ele.
terça-feira, 17 de abril de 2012
UNIDADE DE MEDIDAS
· Minutos
· Segundos
· Semanas
· Dias
· Mês
· Anos
· Séculos
· Décadas
· Milésimos de segundos
· Metro
· Centímetro
· Milímetro
· Quilômetro
· Litro
· Quilo
· Tonelada
O QUE SABEMOS SOBRE AS REGRAS DA SEPARAÇÃO DE SÍLABAS:
1- A palavra que só tem uma sílaba não separa.
2- Na separação o “RR” e “SS” ficam separados e o “CH”, “NH” e “LH” ficam sempre juntos.
3- Para separar usamos um tracinho.
O QUE APRENDEMOS NA ENTREVISTA COM G9 SOBRE A HORTA
1- Limpar a terra, deixar fofa e tirar as ervas daninhas.
2- Tem que plantar sementes ou mudas de plantas e melhor todo dia.
3- Quando chover não precisa molhar para não apodrecer a raiz. Não pode molhar muito nem pouco.
4- Não pode deixar a torneira aberta ou pingando.
5- Tem que ter cuidado quando for tirar a erva daninha para não tirar outra planta.
6- Não pode tirar as minhocas, pois elas ajudam na plantação.
7- Não plantar frutas, pois demoram muito para crescer e ficam maior que o canteiro.
O QUE DESCOBRIMOS SOBRE PLANTAS MEDICINAIS
· Pode ser usada como medicamento;
· Muitas são venenosas devemos ser usadas em pequenas doses para terem o efeito desejado;
· São plantas que ajudam a cuidar da gente, pode ser usadas no tratamento ou para evitar doenças.
O QUE NÃO PODE FALTAR EM UMA NOTA DE ENCICLOPÉDIA
1- Ficha técnica:
- Nome científico
- Nome popular
- Tamanho
- Local onde é encontrado
- Habitat
2- Texto
- Características
- Origem
- Histórico
segunda-feira, 16 de abril de 2012
INDICAÇÃO LITERÁRIA
Que tal você ler um pouco? Nós gostamos muito de ler, então vamos indicar alguns livros e fazer um comentário sobre cada um deles:
Nome do livro: Vira-lata
Nome do livro: Um menino pé de que?
Foi legal, interessante e bem criativo, engraçado e estranho porque o menino comia raramente de tudo menos de manga e ficou crescendo folhas no corpo todo.
Nome do livro: Atrás da porta
A história conta que atrás da porta tem uma biblioteca secreta. A história é muito legal.
Nome do livro: Vira-lata
Eu achei muito interessante e legal. Por que é muito emocionante e o cachorrinho era bem solitário, mas depois a moça que trabalhava no abrigo levou ele para casa e pensaram em nomes muito engraçado e o mais engraçado foi Joca. E o mais engraçado é que eu já li milhões de vezes e até agora nunca me cansei de ler esse livro que é o mais legal que eu já li até agora.
Nome do livro: Marcelo, marmelo, martelo
Eu acho que a história é legal porque no final Kaloka aprende a dividir os Brinquedos. Nome do livro: Chapeuzinho Amarelo
Era uma vez uma menina que tinha medo de tudo, mas o que ela tinha medo de verdade era do lobo.
Mas um dia ela foi procurar o lobo e quando encontrou perdeu o medo.
Nome do Livro: João e o pé de feijão
Eu achei o livro muito legal o livro fala sobre um garoto que foi vender a vaca e em troca da vaca ele deu um feijão. Quando ele chegou em casa a mãe não gostou do feijão e jogou no quintal de casa e ai o feijão cresceu até o céu e ai Joãozinho subiu até lá e aí ele encontrou um castelo gigante e ai ele entrou e quando ele entrou era tudo gigante e aí ele subiu em cima da mesa e depois o gigante pegou uma galinha que valia ouro e ai ele dormiu e ai Joãozinho saiu correndo, o gigante acordou e Joãozinho cortou o pé de feijão e o gigante morreu e eles foram felizes para sempre.
NOME DO LIVRO: MEU ANIVERSÁRIO SUMIU?
Era uma vez uma menina chamada Belinha ela era tão curiosa que ela anotava na sua caderneta perguntas para os adultos. Um dia o pai dela deu para ela uma agenda que não tinha o dia vinte e nove de fevereiro e ela foi descobrir porque isso tinha acontecido.
IDEIAS INICIAIS SOBRE
1. O QUE SÃO PLANTAS MEDICINAIS?
· Plantas que curam a gente
· Plantas que o líquido cura
· Plantas que servem para fazer remédio
· Plantas para comer, outras para dar sorte, outras para cheirar
· Plantas que ajudam os doentes
· É uma erva
· São plantas que dão sinais do Sol
· Plantas que ficam na medicina
2. ONDE PODEMOS ENCONTRÁ-LAS?
· Na floresta
· Na terra
· Em campos onde batem Sol
· Em lugares livres da cidade
IDEIAS INICIAIS SOBRE DIREITOS E DEVERES
Quais são seus deveres?
· Ganhar uma boneca
· Jogar jogos eletrônicos
· Não tenho direitos
· Poder brincar em uma parte da aula
· Estudar se você quiser
· Se comportar na aula
· Não gritar e não chatear os colegas
· Ser respeitada
· Recreio e Educação física
Quais são seus deveres?
· Nadar, sorvete e dormir
· Jogar jogos eletrônicos
· Não sei
· Obedecer a pro
· Respeitar as pessoas
· Respeitar as regras da escola
· Comer, jogar lixo no lixo
· Fazer atividades
· Dar banho no irmão
· Fazer futebol.
IDEIAS INICIAIS SOBRE NOTA DE ENCICLOPÉDIA
1. ONDE PODEMOS ENCONTRAR?
2. COMO VOCÊ IMAGINA QUE SERIA UMA NOTA DE ENCICLOPÉDIA?
3. PARA QUE SERVE?
· Na enciclopédia
· Em lojas de bichos
· Nos livros
· Na escola
· Em uma biblioteca
· Nas atividades da escola
· Nas revistas
2. COMO VOCÊ IMAGINA QUE SERIA UMA NOTA DE ENCICLOPÉDIA?
· Uma coisa que tem bichos e plantas
· Um lugar cheio de animais
· Um papel cheio de linhas
· Um número
· Um texto
· Uma nota de escola
· Um livro
· Uma atividade chata
· Uma revista
· Uma nota de música.
3. PARA QUE SERVE?
· Para sabermos o que e isso
· Para saber sobre os animais
· Para escrever
· Para ver
· Para ler
· Para tirar nota 10
· Para saber quanto você tirou
· Para pesquisar
· Serve para comprar
· Para ajuda as pessoas quando querem procurar alguma coisa na enciclopédia.
=> Estamos estudando Nota de Encicloédia em Língua Portuguesa, estas são as nossas idéias iniciais sobre o assunto.
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